– Det är som medeltida krigföring: ju starkare kanoner fienden kommer upp med, desto starkare murar bygger försvaret, säger Mikael Alm, studierektor på Historiska institutionen där han har ansvar för grundutbildningen.
Vad han beskriver är kampen mot studentfusket. På Historiska institutionen är det han som anmäler misstankar till universitetets disciplinnämnd. Där tas efter utredning beslut som om det blir fällande vanligtvis leder till att studenten stängs av ett par veckor eller kanske en dryg månad. I värsta fall kan en student stängas av i ett halvår, men det händer i princip aldrig vid fusk.
Under 2024 stängdes 93 studenter av vid Uppsala universitet för att man använt fusklapp, förfalskat ett dokument, plagierat - alltså använt någon annans text, eller använt AI-verktyg på ett otillåtet sätt.
93 studenter låter kanske mycket, men det ska jämföras med antalet studenter som är runt 50 000. Å andra sidan är 93 bara de som avslöjas. Ingen vet hur många gånger fusket lyckas.
Fusket är hur som helst en stor fråga i vardagen, säger Mikael Alm.
– Det är väldigt närvarande och vi påminner studenterna hela tiden om reglerna och om att vara noga. Med dagens teknik är väldigt lätt att råka göra fel, du klipper och klistrar i olika dokument och plötsligt finns ett textstycke i din inlämningsuppgift som du själv inte skrivit. Så det gäller att ha koll. Sedan finns förstås de som gör det med uppsåt, säger Mikael Alm.
Det är därför universitetet måste bygga tjockare murar i kriget mot fuskarna. Och det finns gott om teknik i dag för att avslöja bluffarna, program som kan hitta plagierad text eller signalera att en text med stor sannolikhet är genererad av artificiell intelligens, AI.
– Våra lärare ska också reagera när en språkdräkt plötsligt är annorlunda, eller när en briljant slutuppgift kommer från en student som inte alls hållit den nivån på övriga kursen, berättar Mikael Alm.
2024 var det 14 studenter som stängdes av för att ha använt AI på ett otillåtet sätt. 2023 fanns inte ens AI med bland fuskkategorierna.
– AI är en stor utmaning. Jag tänker att det är för oss som för matematikerna när miniräknarna kom. Det är ett ytterst användbart instrument, med det måste finnas tydliga gränser för vad man får och inte får göra, säger Mikael Alm.
Han berättar om en student som lämnade in en uppgift om en medeltida riddarroman med ett för sin tid mycket modernt genustema. Studentens diskussion om detta verkade vara fläckfri – men exemplen från boken avslöjade studenten. Exemplen fanns helt enkelt inte i romanen. Texten var gjord med AI, som själv diktat ihop exemplen, eftersom den saknade tillgång till själva romanen.
– Det blev ju bara tokigt och komiskt. Bra att lärarna var vakna, säger Mikael Alm.
UNT har gått igenom fuskfällningarna från 2024 och inte stött på några fler fejkade riddarromaner. Men väl en juriststudent som stängdes av tio veckor för att ha använt AI vid en hemtentamen. Rättsfallen det hänvisades till visade sig inte finnas. I beslutet står att just hänvisningar till rättsfall som inte existerar är ett "vanligt problem med texter som genererats av AI-verktyg".
En annan juridikstudent stängdes mot sitt nekande av i 14 veckor, ett ovanligt hårt straff. Studenten ska ha plagierat delar av sitt examensarbete, alltså en hel termins arbete.
I ytterligare ett fall stängdes en student just vid Historiska institutionen av för att ha använt AI för att skriva en sammanfattning. Fallet, säger Mikael Alm i beslutet, visar på behovet av tydliga regler och att även en sammanfattning av en egen text är ett intellektuellt arbete, där användning av AI inte är okej.
Nyligen rapporterade UNT att experter ser storskaligt, industrialiserat fusk inom forskningen som det stora hotet mot vetenskapen, och att det fusket finns redan på studentnivån. Fusket kännetecknas av att någon i slutändan är ute efter pengar. I dag finns en marknad med sajter på nätet där studenter kan köpa uppgifter av olika slag. I besluten från 2024 finns ett par fall där just material som studenter kunnat ladda ned från nätet har använts felaktigt.
När UNT ger sig ut på universitetet för att prata med studenter om fusket blir det jackpot direkt. Men då är det traditionellt fusk, det handlar om.
– Jag hade med mig en fusklapp på en tenta på en annan kurs än jag går nu, och gick in på toaletten flera gånger för att använda den. Men jag körde tentan ändå, säger studenten Martin Bodin, med ett skratt.