Tre lärare har, med stöd av elevkåren på Katedralskolan, bjudit in elever att delta i en egen version av tv-programmet På spåret. Tre lag – avskärmade med hjälp av whiteboards – gjorde under fredagen upp om en plats i semifinalen. Lärarna har spelat in flera "På spåret-filmer" när de varit på resor i Sverige och världen. Filmerna visades på en projektorduk framför eleverna som sedan fick gissa på olika resmål precis som de tävlande i På spåret gör.
– Det passar bra i skolmiljö att ha en frågesport där man gör det kul med kunskap. Vi försöker hitta kluriga ledtrådar och att jobba med språket, säger gymnasieläraren Phillip Gustafsson som tillsammans med lärarna Alexander Kaloudis och Gustaf J Bjurhammer står bakom initiativet.
– De första frågorna var svåra, säger Linnéa Breisch Engvall som tävlade tillsammans med Sonia Sarmiento.
John kan kaffe men Ali kan thé – så lyder en ledtråd. Svaret på vart vi är påväg är, om du inte redan gissat rätt, Alicante.
– Frågorna om Spanien kunde vi bättre, säger Sonia Sarmiento.
Kunskapen om Spanien blev också det som skickade Sonia och Linnéa till semifinalen som går av stapeln i början av nästa år.