Manar al-Houda blir Lyrans läroverk. Föreningens medlemmar, som delvis bestått av en och samma släkt, byts ut mot en ny styrelse. På skolan går nu strax under 100 barn som får behålla sina platser och lärare, enligt de nya ägarna.
Skolinspektionen har fått en anmälan om att den kritiserade skolan Manar Al Houdas huvudman, Integrationsförening för invandrare och flyktingar, vill byta namn på skolan till Lyrans Läroverk. Av anmälan framgår att skolan bytt ägare, men det är inget som myndigheten godkänt ännu.
– De måste komma in med en anmälan att de vill byta ägare. Vi gör då en ägar- och ledningsprövning för att se om de ska bli godkända, säger Agnes Gidlund, pressansvarig på Skolinspektionen.
Men i Valsätra har verksamheten enligt uppgift från de nya ägarna varit i gång sedan 19 november. Då hölls ett extra årsmöte där en helt ny styrelse valdes.
Bakom den nya skolan står Birgitte Blicher. Hon presenterar sig som en rektor med mångårig erfarenhet, bland annat från arbete med elever som har npf-diagnoser.
– Vi startar i samma lokaler, med samma elever och personal, men med ett nytt namn och ny styrelse, vi vill driva skolan som ett aktiebolag, säger hon.
På skolan går i dag 94 elever från förskoleklass upp till åk 6, men Lyrans läroverk riktar sig till fler. Birgitte Blicher uppger att hon pratat med Aprendere skolor, som driver Kajan friskola, där 54 elever står utan platser efter årsskiftet.
– Vi har plats och möjlighet att ta emot de 54 barnen som behöver nya skolplatser, säger hon och har bjudit in till möte med föräldrar som ska hållas på tisdagskvällen.
I somras stängde Skolinspektionen Manar Al-Houda eftersom man upptäckt stora brister som inte åtgärdats trots påpekande. Bland annat saknades utbildad personal. Skolan har också fått miljonbidrag som man inte kunnat redovisa hur de använts. Bakom skolan stod en ideell förening, där flera ledamöter är släkt med varandra, och insynen har varit begränsad.
Men trots det kunde skolan leva vidare, eftersom ägarna överklagat stängningen.
Birgitte Blicher berättar att hon besökte Uppsala i våras och då råkade läsa om turerna kring Manar Al-Houda.
– Det kändes märkligt och jag blev intresserad och sedan har vi jobbat oss framåt, säger hon.
Varför vill ni ta över verksamheten?
– Jag kan hjälpa elever med svårigheter, det är jag bra på, säger Birgitte Blicher.
Kommer du kunna uppfylla alla krav som ställs? Har ni exempelvis behöriga lärare?
– Ja, vi har behöriga lärare. Och en bra dialog med Uppsala kommun, Förvaltningsrätten och Skolinspektionen, som varit mycket tillmötesgående, säger hon.