Babak Saidi Abasabad, Inez Hammarström, Siri Luther och Oskar Staarup är några av de elever på Sverkerskolan som varit med och bestämt hur Luthagen ska rustas upp.
Uppsala kommun genomför just nu flera ombyggnationer i Luthagen. Anledningen är projektet "Aktiv skolväg", som syftar till att främja rörelse och aktivitet för skolbarn i åldrarna nio till tolv år. Totalt kommer fyra platser rustas upp: Banvaktsparken, Spårvägsparken, korsningen vid Ringgatan och Sturegatan samt en park utan namn intill järnvägen vid Ringgatan.
– Vi behöver skapa fler förutsättningar för barnen att vara aktiva och kunna mötas och leka. Det är en väldigt gatupräglad miljö och det finns inte så många ställen att vara på för barn i den åldern. De upplever att det inte finns något att göra i det här området och går hem i stället för att vara ute och leka, säger Emma Henning, projektledare på Uppsala kommun.
Projektet startade i mars tidigare i år och sker i samarbete med Sverkerskolan. Totalt har 46 elever i årskurs 3, 4 och 5 fått lägga fram förslag på vad som ska byggas. Utifrån dessa förslag har eleverna på skolan röstat för att bestämma hur platserna ska rustas upp.
– Vi bygger egentligen bara det som barnen önskar. I Banvaktsparken blir det till exempel en hinderbana och dansgolv. Barnen har önskat mycket sittplatser där man kan sitta och läsa läxor eller umgås när vädret tillåter. Det blir även fler planteringar och cykelställ. I Spårvägsparken blir det bland ett volträcke och en karusell, säger Emma Henning.
Det övergripande syftet är att stärka barnens roll i samhällsplaneringen och lyfta fram deras plats i staden.
– Att ge dem utrymme för lek. Sedan har vi också sett kopplingen till skolvägen. På vägen hem från skolan är ett bra tillfälle att vara ute mer och leka.
Emma Henning, projektledare på Uppsala kommun, menar att kommunen behöver skapa förutsättningar för barn att vara aktiva och kunna mötas och leka.
Hon berättar att kommunen har fått bra reaktioner från eleverna på skolan.
– Vi har haft kontinuerlig kontakt med skolan och barnens klasslärare som har sagt att barnen är jättepositiva och jättestolta. De har också tagit fram namnförslag till den park som inte har ett namn i dag. Ambitionen är att ett förslag ska antas i namngivningsnämnden.
Siri Luther, Oskar Staarup, Inez Hammarström och Babak Saidi Abasabad är några av de elever på Sverkerskolan som varit med och bestämt hur Luthagen ska rustas upp. De tror alla att projektet kommer göra området mer tilltalande för barn.
– Det är bra, det blir en intressantare skolväg, säger Siri.
– Det är bättre att inte gå raka vägen hem efter skolan utan att kolla vad som händer lite här och där, fortsätter Oskar.
Totalt kommer fyra platser rustas upp: Banvaktsparken, Spårvägsparken, korsningen vid Ringgatan och Sturegatan samt en park utan namn intill järnvägen vid Ringgatan.
Fjärde- och femteklassarna tycker alla att det har saknats ställen att umgås och leka på längs med skolvägen och betonar att det är viktigt för deras välmående.
– Det gör så att alla rör på sig mer och får frisk luft, så det är ju mycket bättre för hälsan, säger Siri.
Barnen är dock inte helt eniga om vad de mest ser fram emot i upprustningen. Flera ser fram emot de nya parkerna, men Babak väljer att lyfta gångvägen som ska anläggas i mitten av Ringgatan för att öka trafiksäkerheten.
– Det känns spännande och bra att kunna gå i mitten av vägen, säger han.
Barnen tycker det är kul att kommunen har involverat elever på Sverkerskolan i projektet, och menar att det är viktigt att eleverna får tycka till om det som rör barnen själva.
De menar också att det är viktigt att barn får vara med och tycka till om kommunens planer.
– Det har varit väldigt kul, speciellt när man märker att de lyssnar och att det händer någonting, säger Inez.
– Ja, barn borde få vara med och bestämma om saker som gäller barn, säger Oskar.
Om projektet blir lyckat är det möjligt att samma sak kan göras i fler stadsdelar.