Minskad lärartäthet trots löfte
Lärartätheten på de kommunala gymnasierna i Uppsala har sjunkit i höst, precis som kommunens gymnasiechef varnat för. Detta trots att alliansen lovat en oförändrad lärartäthet.
Några extra pengar blev det inte från politikerna. Men däremot fick den kommunala gymnasieskolan tillåtelse att använda det överskott på tio miljoner kronor som verksamheten gjorde förra året.
Det räckte dock inte och senast i juni i år varnade gymnasiechefen för att drygt 100 tjänster måste bort om ekonomin skulle klaras, något som skulle påverka lärartätheten negativt.
Den borgerliga alliansen höll dock inte med om gymnasiechefens beskrivning, utan lovade att lärartätheten var ohotad.
Men en bit in på höstterminen har omkring 80 tjänster försvunnit från gymnasieskolan, vilket gjort att lärartätheten sjunkit från vårterminens 7,9 lärare per 100 elever, till 7,4. En bra bit under rikssnittet på 8,3 lärare per 100 elever.
Och värre kan det bli nästa år, säger Ove Bergvall.
- Jag tror det blir ytterligare försämringar. Om man vill öka lärartätheten måste vi få täckning för ökade kostnader och ökade lokalhyror, och dessutom få pengar till att anställa fler lärare.
Alliansens kommunalråd med ansvar för skolan, Karolina Hilding (fp), vågar i dagsläget inte ge några nya löften om lärartätheten för nästa år.
- Jag vågar inte säga någonting, säger hon.
Karolina Hilding är inte övertygad om att mer pengar till gymnasiet nödvändigtvis är lösningen.
- Det stora problemet är de höga lokalkostnaderna. Alla pengar vi sköt till i år åts upp av dem. Vi har 2 800 platser för mycket på gymnasiet och måste nu snabbt bestämma hur vi ska minska på lokalerna.
I juni lovade du att lärartätheten skulle behållas i höst. Varför har inte det löftet hållits?
- Beskedet vi fick var att lärartätheten inte skulle sjunka om vi sköt till de medel vi gjorde. Jag vet inte var någonstans det brast, säger Karolina Hilding.
Är alliansens ambition fortfarande att höja lärartätheten?
- Självklart siktar vi uppåt, men jag kan inte precisera det till en siffra.
Så jobbar vi med nyheter