Manar al-Houdas rektor: Vi ska klara kraven
Stora problem med styrning och ledning. Otydliga handlingsplaner mot kränkande behandling. Huvudmannen för skolan har inte Skolverkets förtroende. Svensk-arabiska skolan Manar al-Houda i Uppsala har en hel del att arbeta med fram till13 maj då Skolverket senast vill ha besked om åtgärder.
Det är dagen efter att Skolverket har levererat svidande kritik som kan leda till att skolans tillstånd dras tillbaka.
Enligt undervisningsrådet Ingela Gullberg som besökte skolan i början av terminen har hon under drygt två år med inspektioner av fristående skolor aldrig varit med om så omfattande brister som konstaterats i samband med besöket av Manar al-Houda.
Går igenom rapporten
Samtidigt som ett gäng ungdomar stormar ut på skolgården kommer Khaled Wafai ut för att bemöta kritiken.
Inne i hans mottagningsrum går vi igenom delar av Skolverkets rapport. Till mycket är han undrande, och menar att skolan vidtagit åtgärder och skickat in papper på det. Det gäller till exempel rutiner för arbetet mot kränkande behandling gällande perspektivet vuxen—elev.
— Jag måste kolla med Skolverket vad de menar, vad som är fel med vår handlingsplan.
Enligt Skolverket har skolan skickat in fyra olika handlingsplaner med på sina ställen olika budskap.
Mycket av Skolverkets rapport handlar om ledningen. Lärare har varit kritiska till att han inte "räcker till i sitt ledarskap samt att han inte har kunskap om de krav som ställs på en fristående skola".
— Man kan inte bli älskad av alla.
"Oklar Ansvarsfördelning"
Enligt Khaled Wafai har många av lärarna som riktat kritik mot honom slutat självmant, eller inte fått förlängt efter provanställning. Det kan enligt Khaled Wafai vara en tänkbar orsak till den beska kritiken mot honom.
"Ansvarsfördelningen i skolans ledning är mycket oklar", står det i beslutet. När vi ber att få se en arbetsbeskrivning för honom, bläddrar Khaled Wafai i en pärm, hittar inte vad han söker. Går ut och ber och en assistent leta reda på papperet med vad han som rektor har för uppgifter.
Efter ett tag kommer en lapp tillbaka, men det rör arbetsledarna, underställda rektorn.
Khaled Wafai försäkrar att det finns en arbetsbeskrivning för honom.
Ska granska sig själv
Vem är det då som ska kontrollera ledningen? Skolans huvudman är den ideella föreningen "Integrationsföreningen för invandrare och flyktingar". Ordförande i den styrelsen är Khaled Wafai.
— Skolan bryter inte mot några regler, men eftersom kritiken handlar om styrningen och ledningen så kan man ifrågasätta om det är lämpligt att ha den här ansvarsfördelningen, säger Ingela Gullberg.
— Jag vill inte fortsätta att vara ordförande nu när jag går rektorsutbildning, det finns mycket annat för mig att göra. Nu är det bäst att någon annan person tar över, säger Khaled Wafai.
Om två veckor kan Skolverket dra tillbaka godkännandet att bedriva skolverksamhet, men det tror inte Khaled Wafai att man gör.
Så jobbar vi med nyheter