På väg framåt. Ekillaskolan elevbetyg har höjts på flera punkter sedan förra året. Bland annat är eleverna nöjdare med skolan som helhet.
2010 fick skolan 4,5 poäng av 10. I år blev betyget 6. Att det ser fräschare ut i lokalerna är en bidragande orsak till den ökade trivseln.
– I sjuan var det inte så kul att gå till skolan. Den var unken och det var inte så rent, säger nian Fanny Nordstrand.
Nu har delar av skolan renoverats, det är mindre skräp i korridorerna och kafeterian har öppnat igen.
Maten är en annan sak som flera av eleverna nämner. Den har blivit godare. De vittnar också om en nyanställd kock som sprider glädje i matsalen.
– I sjuan käkade jag inte. Jag drog till Sibylla. Men nu smakar maten bättre, säger Mattias Munter i 9D.
Att alla elever har fått en bärbar dator är en annan sak som bidrar till nöjdare elever.
– Efter att vi fick datorer har lärarna velat lära oss mer. Vi har blivit en del av vår egen skolgång. På SO:n till exempel har vår lärare pratat med oss om upplägget och vi har fått ta mer del av planeringen, säger nian Sandra Thelenius.
Per Junelind började arbeta som rektor på Ekillaskolan hösten 2010. Han jobbar mer målinriktat än tidigare rektorer, enligt ett par av lärarna.
Han följer upp elevernas brukarenkät, personalens medarbetarenkät och betygsresultaten noga.
– Men man kan inte bara lita på undersökningar utan måste fråga eleverna vad de menar med svaren på frågorna också, säger han.
Där har han tagit hjälp av elevrådet. Och många elever säger sig märka att deras åsikter leder till förändring.
– Det är mer organiserat nu. Om man vill få fram något på elevrådet så går det. Rektorn lyssnar, säger Eleny Petersson i 9D.
Per Junelind berättar också att han försöker vara mer synlig ute i verksamheten och följa eleverna på individbasis.
– Förut visste jag inte ens vem rektorn var. Nu är han med i klassrummet ibland och kollar hur vi sköter oss, säger Sara Soltanien i 9D.
Men även om skolan får bättre betyg finns det en del kvar att önska. På frågan ”Hur nära tycker du att skolan kommer en perfekt skola?” får skolan 4,6 elevpoäng av 10 möjliga. Och mycket kan bli bättre om man frågar niorna. Lärarna till exempel.
– Många borde pensioneras, de hör inte ens vad man säger, säger Michaela Davie från 9D.
De vill också att klasserna blir mindre, att hela skolan renoveras och att man öppnar ett uppehållsrum med pingis och biljard.
Per Junelind tror att det är i princip omöjligt att nå upp till en tiopoängare.
– Det är svårt när man är en stor skola som Ekilla att få alla att trivas till hundra procent, säger han.
Men för att få fler nöjda elever tänker han jobba vidare med vad han kallar ”den lilla skolan i den stora”. Skolan är indelad i olika arbetslag där varje lag jobbar med att alla elever ska uppnå kunskapskraven.
Sedan hösten har också de nya klasserna blivit mindre och vuxennärvaron i korridorerna tätare.
– Jag jobbar efter konceptet ”utan spaning ingen aning”. Vi ska vara på plats i korridorerna och se vad som händer, säger han.