Dags för inskolning
På Stenhällens förskola i Uppsala tillämpas föräldraaktiv inskolning. Men det är ingen snabbinskolning. Föräldrarna tar hand om sina barn och deltar i alla aktiviteter i upp till två veckor. Det ger en trygg start för både barn och föräldrar, menar personalen.
Spogmay Peroz med mamma Hangama Chakari.
Foto: Patrik Lundin
- Jag har varit både rädd och orolig för det här. Min dotter har fått vara med farmor fram till nu för att vi skulle slippa lämna bort henne så tidigt.
Av sin syster som har barn på ett annat dagis fick Hangama Chakari höra att barnen inte hann äta, att det var stressigt och att personalen tog bort maten innan alla hunnit äta upp. Ett skräckscenario som hon inte bekymrar sig om nu. Redan efter första dagen släppte oron.
- Jag känner mig jättetrygg med att min dotter får det bra här. Jag har lärt känna alla fröknar och sett hur de arbetar. De bryr sig verkligen, säger Hangama Chakari.
Hon är med sin dotter på heltid första veckan och har inget emot det. Det är hon som leker med Spogmay, hjälper till vid maten och nattar när det är vila. Andra veckan kommer hon att vara med halva dagen.
- Personalen kollar hur jag är mot mitt barn, så att de kan göra likadant. Min dotter håller sig nära mig, men en dag ville hon inte låta mig natta henne, det skulle en av fröknarna göra.
Att låta föräldrarna vara med på heltid under inskolningen är viktigt för att barnet ska känna sig tryggt, menar förskolläraren Anneli Sörndal.
En av poängerna med föräldraaktiv inskolning är att man inte tränar avsked. Det blir ingen stress för varken barn, föräldrar eller personal att mamma eller pappa ska "smita i väg" så fort barnet släpper lite, menar personalen. Fokus ligger på att både barn och föräldrar ska känna trygghet och tryggheten uppnås genom att föräldern får insyn i hur en dag på förskolan ser ut.
- Vi kom underfund med att det är bättre att föräldern introducerar barnet in i dagismiljön. Barn ska vilja vara tillsammans med oss, inte tränas på att bli lämnade. När de känner sig trygga går det helt naturligt, säger förskolläraren Anneli Sörndal.
Därför räknar personalen också med att det kan ta två veckor att skola in barn. Anneli Sörndal påpekar att Stenhällens förskola vänder sig emot att föräldraaktiv inskolning skulle vara en intensiv snabbmetod som bara kräver tre dagars inskolning.
- Föräldrar kan säga "vad gör jag här egentligen", om inskolningen går smidigt. Men för oss går trygghetstänket före. Det lönar sig att ta det lugnt. Om man skyndar på, slår det tillbaka och barnen får separationsångest.
Kan inte föräldrar tycka att det är jobbigt att tillbringa hela dagar på förskolan och dessutom avsätta två veckor för inskolning?
- Vänd på det. Föräldraaktiv inskolning på tre dagar är kanske bekvämt för föräldrarna. Det här att allt ska gå så snabbt gynnar inte barnen, menar Anneli Sörndal.
Omgiven av klossar och lego sitter Elsa Hammerström, ett år och fyra månader. Pappa David Hammerström har också slagit sig ner på lekmattan.
- Det här är min lilla pluttenutt som jag ska lämna på dagis nu när föräldraledigheten är slut, säger David Hammerström och hissar upp Elsa i luften.
Den fyraårige sonen håller även han på att skolas in på avdelningen intill, för han har gått hos dagmamma. Honom tar David Hammerströms fru hand om.
- Han och Elsa kan stå och prata genom stängslet när de är ute på gården. Annars ser de inte av varandra så mycket på dagarna.
David Hammerström tycker att det är bra att få en detaljerad inblick i Elsas kommande dagisliv. Han är inne på sin andra inskolningsvecka, har börjat lämna Elsa och ska snart i väg till jobbet.
- Jag tycker att det gått bra. Elsa har ätit och sovit här själv. Hon har gråtit när jag gått, det är naturligt. Det är mycket som hänger på ens egen inställning. Är man orolig som förälder, smittar det av sig till barnet. Det svåraste har varit att veta hur mycket man får ta till maten, så att inte barnen blir utan, säger han och skrattar.
Så jobbar vi med nyheter