Samtliga skolor brister i arbetet med särskilt stöd, trots att många elever har stora behov av det. Ingen av skolorna har tillgång till skolsköterska, skolpsykolog eller kurator.
Trots återkommande brister saknas ett systematiskt kvalitetsarbete som leder fram till åtgärder för hur bristerna ska rättas till, enligt Skolinspektionen.