I slutet av oktober skrev UNT om den mobbade eleven, som kränkts av andra elever under flera års tid. Eleven har utsatts för slag, sparkar och kränkande tillmälen och trots åtgärder från skolans sida har kränkningarna inte upphört.
LÄS MER: Mobbad från första skoldagen
Efter ytterligare en incident i september i år, då eleven blev knuffad och slagen av en annan elev, anmälde föräldrarna skolan och Tierps kommun till Skolinspektionen. Nu har Barn- och elevombudet utrett ärendet och kommit fram till att skolan och Tierps kommun, som har huvudansvaret för att motverka kränkande behandling, brustit på flera punkter i hanteringen av elevens situation.
Redan i våras, när eleven återigen berättade att hen kände sig mobbad, borde skolan enligt Barn- och elevombudet ha gjort en ordentlig utredning av kränkningarna. En sådan utredning gjordes först i september. Barn- och elevombudet pekar på att den förseningen gjorde att kränkningarna kunde fortsätta och man menar att skolan borde ha vidtagit mer kraftfulla åtgärder.
Vidare säger Barn- och elevombudet att skolan och kommunen inte tog uppgifterna man fått kännedom om på tillräckligt stort allvar, att man brustit både i skyldigheten att utreda och att vidta åtgärder för att förhindra fortsatta kränkningar.
När personal på en skola upptäcker att någon blir kränkt måste de rapportera det till rektorn, som måste rapportera det vidare till huvudmannen, i detta fall Tierps kommun. Men personalen på skolan informerade inte rektorn om de kränkningar som eleven utsattes för hösten 2014 och rektorn anmälde i sin tur inte händelserna under våren 2016 till Tierps kommun. Barn- och elevombudet konstaterar att skolans personal och rektorn därmed brustit i sin anmälningsskyldighet.
Tierps kommun får nu ett föreläggande om att före mars 2017 rätta till bristerna så att man uppfyller Skollagens krav på att motverka kränkande behandling. Barn- och elevombudet kräver att man ska utreda snabbare, vidta åtgärder som förhindrar kränkande behandling och se till att skolpersonal och rektor anmäler när de får kännedom om att en elev känner sig mobbad.