Sahlström-institutet varslar personal
Eric Sahlström-institutet i Tobo är tyst och ödsligt i veckorna. För första gången sedan starten räckte inte elevunderlaget för att hålla i gång helårskursen i folkmusik och nyckelharpa under läsåret 2008-09.
Sonia Sahlström, kursansvarig och musiklärare säger att institutet nu ska tänka till och se vad som behöver göras om, med sikte att starta helårskursen igen till läsåret 2009-2010.
- Alla är ju väldigt delaktiga och lärarna är jätteviktiga. De måste vara med, säger hon.
Till detta läsårs eftergymnasiala långkurs kom totalt bara åtta sökande.
- Vi skulle nog behövt åtminstone 15, säger Sonia Sahlström.
Att läsåret kostar studiemedel men ger inte några högskolepoäng, även om den är en bra förberedelse för högre musik- eller dansutbildningar. Hon säger att den kan betraktas som lite lyx, som är svår att unna sig i ett kärvt ekonomiskt läge.
- Många som går här tänker sig inte en yrkesframtid inom musik eller dans, säger hon.
Helg- och distanskurser med spel, dans och nyckelharpsbygge pågår fortfarande. Skolan anordnar även kurser i munspel och notläsning. Vidare har institutet ansökt hos Skolverket om att få ordna en eftergymnasial kurs i fiolspel ska kompensera för en del av den uteblivna helårskursen.
Sonia Sahlström tror att det är en tillfällig nedgång som drabbat institutet.
- Jag har jobbat i många år i Uppsala musikskola. Vissa perioder har det varit färre barn och ungdomar som spelar. Sedan kommer det en våg med många som börjar.
Hon ser positivt på framtiden efter att intresset för institutets veckolånga ungdomskurs på sommaren ökat.
BAKGRUND
Eric Sahlström-institutet som fyller tio år i år har uppdrag att som nationellt folkmusikcentrum främja folkmusik, folksång och folkdans. Nyckelharpans fortlevnad och utveckling har en särskild plats i verksamheten.
Eric Sahlström-institutet som fyller tio år i år har uppdrag att som nationellt folkmusikcentrum främja folkmusik, folksång och folkdans. Nyckelharpans fortlevnad och utveckling har en särskild plats i verksamheten.
Så jobbar vi med nyheter