Efter att ha besökt Internationella engelska skolan i Sigtuna och pratat med lärare och elever konstaterar Skolinspektionen att det finns en rad allvarliga brister.
Till exempel skulle elever med behov av extra anpassningar och stöd inte få det. Skälen till det, berättar de intervjuade lärarna enligt rapporten, skulle bland annat vara att de saknar kunskap om hur det görs, att det råder brist på lämpligt material och personal, då sjuka lärare inte alltid ersätts, och att det saknas specialpedagogisk kunskap på skolan.
Det framkom också att lärare inte anmäler till rektor när elever behöver anpassningar eller stöd och att rektor, i sin tur, inte utreder behoven.
Andra punkter myndigheten pekar på är, bland andra, att lärare som saknar lärarbehörighet ändå sätter betyg och att det sker för lite undervisning i slöjd och bild.
Skolans rektor Sandy Schäfer berättar att hon haft ett öppet möte med alla föräldrar men att hon i övrigt inte vill säga något om vad skolan ska göra åt bristerna.
– Vi vill inte säga något tills dess vi formulerat ett svar till Skolinspektionen. Det är vår prioritet och det är det vi behöver göra först, innan vi talar med media, säger hon.
Hon hänvisar alla som vill veta mer till att vänta till mitten av februari 2023, då skolan ska ha svarat Skolinspektionen.