Först och främst behöver kunskapsresultaten för elever i årskurs fem förbättras. Visserligen har en förbättring skett i samtliga ämnen jämfört med skolans resultat för fyra år sedan, men Skolinspektionen tycker ändå att skolan behöver arbeta vidare för att förbättra resultaten ytterligare.
Vidare har inte alla lärare utbildning för den undervisning de i huvudsak bedriver. De är alltså inte behöriga att undervisa i ämnen som bild, engelska, matematik, svenska och teknik.
Slutligen framförs kritik mot bristande dokumentation när det gäller skolans arbete för att förebygga och förhindra kränkande behandling. Skolan har en så kallad likabehandlingsplan som uppfyller kraven – det som saknas är en redogörelse över hur föregående års åtgärder genomförts i den aktuella planen.