Idag besökte artisten och rapparen Petter Gimo för att prata om hur han blev artist. Eller egentligen hur han lyckades bli den han är idag, trots dyslexi och koncentrationssvårigheter.
– Jag var en pajas i skolan som fick uppmärksamhet genom att vara rolig och skriva tokiga saker på proven.
En förstående familj och en uppbackande mamma gjorde att han trots allt tog sig igenom skolan. Komvux blev räddningen. Där tvingades han bli mogen och ingen tyckte längre att det var coolt med någon som struntade i studierna. Trots att han hade svårt med ord och läsning även på komvux blev böckerna han bästa vän. I dem hittade han ord och fraser som han använde till låttexter.
– Jag tog en bok och blandade ord, författares namn, titlar och satte ihop till texter. Det lät bra och jag fick beröm. Så har det fortsatt.
Idag har Petter varit artist i nästan tjugo år. Han har givit ut tio album, medverkat i TV och är en flitig föreläsare. Petter är kritisk till skolsystemet, som han menar är anpassat till en viss typ av elever. Han skulle önska att skolan och samhället visade mer förståelse när det gäller olikheter och dyslexi. Nu hoppas han kunna förmedla till niondeklassarna att alla kan lyckas, även om det tar tid för vissa.
– Man behöver inte stressa med vad man ska bli. Ibland måste saker få ta lite tid. Jag testade en massa aktiviteter innan jag hittade hip-hopen och det tog 24 år att ringa in vad som var min grej.
Gymnasiedagen anordnades av Bruksgymnasiet, Wilhelm Haglunds gymnasium och Forsmarks skola och Lena Marklund, rektor på Wilhelm Haglund, ser Petter som en bra förebild.
– Dyslexi är vanligt i dag och Petter är ett bra exempel på att man kan lyckas även om man har svårt att läsa och skriva.
Genom att bjuda in artister vill gymnasieskolorna även locka niondeklassarna att läsa vidare i den egna kommunen. Annie Holgersson från Olandsskolan var en av eleverna som besökte gymnasiedagen. Hon lockas inte inte så mycket av artister och Petter utan var mest intresserad av att se vilket kursutbud skolorna har.
– Jag är intresserad av teknik och funderar på att välja Forsmarks skola. För mig är det viktigt att kunna läsa vidare direkt efter gymnasiet. Målet är att bli civilingenjör.
Kamil Sheikh som läser sista året på Wilhelm Haglunds gymnasium fanns också på plats för att representera sin skola. Han valde en linje som skulle garantera arbete direkt efter skolan.
– Jag kommer att börja på Sandvik, sedan får vi se om jag pluggar vidare.