– När jag började på skolan var det ett getingbo av kränkta elever, skolk och starka grupperingar, säger Pelle Forsström, elevcoach.
Han arbetar med synlighet och är ständigt ute bland eleverna. Han pumpar någons cykel, pratar tobaksvanor med rökare, plockar upp skräp och lyssnar på den som har bekymmer. Efter fyra år av intensivt arbete har det lugnat sig på Vallonskolan, berättar Pelle Forsström. Nu går de flesta eleverna på lektioner istället för att sitta i korridorerna. Trots vitsord från både elever, föräldrar och rektor har man valt att dra in hans tjänst från höstterminen.
– Vi har inte råd att ha kvar tjänsten. Jag har prioriterat att höja tjänstgöringsgraden för vissa lärare istället, säger Christer Fernqvist, rektor.
Hans beslut upprör flera elever och de har startat en namninsamling, gjort en Facebookgrupp och ringt till kommunens barn- och utbildningschef för att få ha kvar Pelle Forsström som elevcoach.
– Han betyder jättemycket för oss. Han finns där vi är och man kan alltid prata med honom, säger Elin Rickardsson i sexan.
Elever som UNT har pratat med är överens om att lärarna inte kan göra samma arbete som elevcoachen, lärarna har nog med att undervisa och rätta prov, menar de. Eleverna är också oroliga att skolan ska bli stökig i höst när tjänsten försvinner.
– Vem ska säga till rökarna och flytta tillbaks möbler som vissa elever flyttar runt? Undrar Linnea Ramborg.
Enligt Lisbeth Bodén, barn- och utbildningschef, infördes coachtjänster på grundskolans högstadium och på Bruksgymnasiet som ett projekt utan något egentligt stoppdatum. Problemen med korridorsittare som fanns då är inte längre aktuellt, enligt Lisbeth Bodén, därför har hon lyft frågan om elevcoacherna behövs.
– Rektorerna äger sin egen organisation och därmed också vilka anställningar som behövs i verksamheten.
Enligt Lisbeth Bodén är det bara Vallonskolan som har valt att ta bort sin coach. Irmeli Bellander, verksamhetschef på Bruksgymnasiet, säger att det inte är aktuellt att ta bort någon av deras två elevcoacher och menar att skolan inte klarar sig utan dem.
– De behövs för tryggheten hos vissa elever. De har en helt annan roll än lärarna.
Rektor Christer Fernqvist håller med om att de har olika roller men menar att eleverna är i skolan för att lära sig.
– Till hösten kommer eleverna att få mer tid med lärare, säger han.