Unga i Knivsta har språksvårigheter
Förskolorna ringer allt oftare till Knivstas stöd-och konsultationsteam för att få hjälp med barns språk. - Det finns femåringar som man inte förstår vad de säger, säger Barbro Sandberg, specialpedagog.
Språkutveckling är ett prioriterat område i Knivstas skolplan i de lägre åldrarna. Målområdet ska finnas med i varje lokal arbetsplanen samt i kvalitetsredovisningarna.
Barbro Sandberg anser inte att visionerna i skolplanen och förutsättningarna att uppnå målen går hand i hand:
Inga signaler
- Jag har inte uppfattat några signaler i politiken, utifrån de yngsta barnens situation. När skolan tas upp på det politiska planet handlar det mycket om situationen för dem i första klass och uppåt.
Camilla Westerborn (fp) är ordförande i skol-, kultur och socialnämnden. Hon tycker att signalerna från förskolan är "allvarliga".
- Om vi får de här tecknen från förskolan, att barn har problem med språket, så måste vi kanske göra en ordentlig analys. Det är för tidigt att i det här skedet förklara problematiken med stora barngrupper.
Ninel Jansson (s) är vice ordförande i skol-, kultur-och socialnämnden. Hon har hört problemen med stora barngrupper förr.
- Det är en fråga som kommer upp på i stort sett varje möte, säger Ninel Jansson.
Hon är inte nöjd med kommunens framförhållning när det gäller att bygga förskolor.
- Kommunen har inte överblicken. Det är inte så svårt att räkna ut att det behövs förskolor och skolor när folk flyttar in. Och det måste få kosta.
Så jobbar vi med nyheter