Det framförde Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand när hon besökte Alsikeskolan i Knivsta den gångna veckan. Bland de som tog emot Jaara Åstrand på skolan fanns bland andra Ulrika Morsäter, ordförande i lokalavdelningen, rektor Pia Smårs och Knivstas skolchef Britt-Marie Hedlund.
Att arbetsuppgifter som går vid sidan av själva undervisningen kan vara betungande var alla närvarande ense om, men lärarassistenter som kan rigga teknik, sköta frånvarorapportering, kopiering, vara rastvakter och hjälpa till vid skolskjutsar finns inte i Knivsta kommuns skolor.
– Lärare talar om det, men vi har inte sådana tjänster, sade Pia Smårs.
Britt-Marie Hedlund framhöll att assistenter kan vara ett bra stöd för lärarna men att det inte varit något som kommunen haft möjlighet att prioritera. Hon poängterade att satsningar gjorts på hälsofrämjande skolutveckling, och nämnde också att man infört pedagogiska luncher vilket innebär att lärare som äter tillsammans med sina elever inte behöver betala för sina måltider.
Lärarbristen som är ett problem över hela landet har ännu inte visat sig i samma omfattning i Knivsta. Enligt Lärarförbundets rankning av skolkommuner har Knivsta ett högt löneläge. Men högt ligger också värdet för andel långtidssjukskrivna lärare. Den siffran ifrågasattes av Britt-Marie Hedlund:
– Vi har haft en liten ökning av långtidssjuksskrivningar, men inte så mycket att vi kan ha tappat nästan 200 placeringar i den rankningen, sade Britt-Marie Hedlund och förmodade att tappet beror på att något gått fel i rapporteringen.
I en starkt expansiv kommun som Knivsta är det svårt att se omsättning på lärare eftersom man de senaste åren rekryterat till nya skolor, 30 nya lärartjänster på de senaste två åren.
– När lärare rekryteras är arbetsmiljön, kolleger och elever, lika viktigt eller viktigare än lönen. Skolans rykte är viktigt, sade Pia Smårs.
Johanna Jaara Åstrand berättade om ett sätt att mera övergripande popularisera lärarutbildningar och –jobb som provas av högskolan i Falun och näraliggande kommuner där man erbjuder tjänster som kombinerar arbete och utbildning i en integrerad helhet:
– Det är ett intressant och nytt grepp. Vi måste få hela kedjan med utbildning, arbete och vidareutveckling inom yrket att fungera. Då krävs att arbetsgivare tänker nytt, sade Johanna Jaara Åstrand.