Besparingen påverkar arbetsmiljön
På Segerstaskolan är många i personalen övertygade om att besparingen i kommunen påverkar arbetsmiljön negativt.
Upp och ner från stolen gör att maten kallnar. På Segerstaskolan i Knivsta kanske lärarna påverkas allra mest av beslutet eftersom större, gemensamma matutrymmen saknas på skolan. Sandra Bryntesson försöker få i sig mat samtidigt som hon har koll på eleverna.
Foto: Björn Ullhagen
Matoset från värmeköket sprider sig i korridoren. Järpar med ris och tomatsås står på menyn den här dagen. Eleverna hämtar vagnar med mat, besticklådor ställs på en stol.
— Har ni tvättat händerna? frågar Johanna Hedquist som är resurslärare i en årskurs 3-4.
Barnen tar mat och sätter sig på sina platser, i klassrummen.
— Jag brukar försöka se till att alla får i sig mat, i alla fall lite. Och så försöker man peta i sig lite själv.
Johanna Hedquist kan inte tänka sig att betala för maten om hon ska sitta med eleverna. Då avstår hon hellre.
En uppfattning hon delar med Sandra Bryntesson.
— Inte i den här miljön, nej. Men man kanske tvingas till det, säger Sandra Bryntesson.
Så reser hon sig från den orörda portionen. En elevkonflikt kommer mellan henne och järparna.
Det hinner gå 10 minuter innan hon kommer tillbaka. Klockan närmar sig 12.
— Nej, nu hinner jag inte äta mer, måste ut och vara rastvakt.
Och så tänker hon framåt, när beslutet får avtryck i vardagen:
Den här dagen hade jag inte fått i mig mat förrän 12.30.
Påfrestande med tanke på att arbetsdagen började klockan åtta.
Men även vid 12, när eleverna ätit klart, kan det bli problem med lärarnas luncher. Då ska nämligen 15-talet personer samsas om två mikrovågsugnar i en skrubb till en angränsande slöjdsal. Därinne har ett bord med vaxduk skärmats av. Sandra Bryntesson ser köer framför sig och svårigheter att få plats.
Hon undrar om de som tagit beslutet insett att lärare krävs i varje klassrum för att se efter eleverna. På andra skolor, där det finns en matsal, kan man lägga upp vaktningen på ett annat sätt.
— Jag förstår att kommunen behöver spara in på något, men skolorna har helt olika förutsättningar att anpassa sig till det här, säger hon.
Så jobbar vi med nyheter