Sedan Heby år 2011 hamnade på 268:e plats bland landets 290 kommuner i SKL:s rankning av skolkommuner påbörjades ett brett kvalitetsarbete som innefattade både skolledning, lärare och elever. Under de följande åren klättrade Heby stadigt på rankinglistan fram till i våras då kommunen nådde placeringen 37. I den senaste färska rankingen föll visserligen Heby till plats 93 men kommunen är fortfarande tredje bäst i länet.
Cecilia Åhlenius är matte-, kemi- och biologilärare vid Östervåla skola där hon tjänstgjort de senaste 25 åren. Hon har varit med på förbättringsresan, som handlat mycket om tydlighet.
– Tydlighet gällande mål och förväntningar har varit ett genomgående tema, liksom att försöka göra eleverna nyfikna på kunskap, med sikte på att få alla elever att nå godkänt. Läsförståelse är också ett område vi prioriterat, berättar hon.
Självklart är hon glad över att Hebyskolorna vänt den tidigare negativa utvecklingen. Men, förbättringsarbetet har också , enligt Cecilia Åhlenius, inneburit att lärarna har fått betala ett visst pris.
– I ett redan pressat arbetsschema har det lagts en allt större arbetsbörda på oss lärare vilket gjort att många är slitna. Sjukskrivningstalen är också höga, åtminstone här i Östervåla skola, och vi har ganska många obehöriga lärare, säger hon.
Det är faktorer som Cecilia Åhlenius tror kan ha spelat in när det gäller den senaste dippen på SKL:s alldeles färska rankinglista.
– En högre arbetsbörda bland lärarna kan ju få konsekvensen att tempot i förbättringsarbetet bromsas, och det är synd i så fall, säger hon.