En förälder reagerade på den hemmagjorda klätterkonstruktionen på skolan och tog en bild av den, bara några dagar före olyckan. Bilden ingick i polisutredningen.
En elev fastnade med foten när han lekte i en klätterställning i oktober 2020, varpå han föll till marken. När pojkens pappa körde honom till akuten konstaterades benet vara brutet. Pojken fick benet gipsat och behövde använda rullstol den första tiden efter olyckan.
Föräldrarna anmälde händelsen och i maj åtalades rektorn för vållande till kroppskada, med anledning av att den hemmagjorda klätterställningen inte togs bort. Rektorn förnekade gärningen då klätterställningen monterades utan hans vetskap och utan ett godkännande.
Tingsrätten har nu friat honom från anklagelsen med bedömningen att han inte brustit i sin tillsyn av skolgården. Olyckan inträffade mellan två skyddsronder av skolgården, som enligt utredningen genomförs ungefär var tredje månad. Mer frekventa skyddsronder av rektorn bedöms inte nödvändigt i det här fallet.
I utredningen framkom att klätterställningen tidigare hade åsamkat andra elever på skolan skador, dock inte lika allvarliga som sexåringens. Efter att pojken bröt benet monterades klätterställningen ned.
Erik Ojala, chef för den kommunala grundskolan i Uppsala, berättar att det är tillåtet att snickra ihop egna lekredskap på skolor så länge de besiktigas.
– Har man en fast lekinstallation på en skolgård så ska den besiktigas och den ska besiktigas regelbundet. Sedan spelar det ingen roll om den är hemmabyggd så länge den uppfyller de regler som finns, säger han.
Vems ansvar är det att se till att redskapen på skolorna i kommunen besiktigas?
– På en skola har en rektor ansvar för det systematiska arbetsmiljöarbetet, men kommunen har rutiner där redskapen ska besiktigas regelbundet.
I fallet med denna installation så har den inte genomgått en kontroll, vilket Erik Ojala anser var ett misstag.
– Det är lätt att vara efterklok. Vi ska naturligtvis se till att lekredskapen är säkra på skolgårdarna, men olyckor händer ju och barn kan även bryta benen på besiktigade redskap.
Han vill samtidigt poängtera att uppsåtet med klätterställningen varit gott.
– Det här var ett gott initiativ från medarbetarna att sätta upp klätterställningen för att barnen skulle röra på sig.
Enligt Erik Ojala är det dock ovanligt att skolor i kommunen har hemmagjorda lekinstallationer på sina skolgårdar.