På måndag stänger ansökan till Uppsala universitets sommarkurser. För många studenter är det ett viktigt datum – om det inte ser ljust ut på sommarjobbsfronten kan det vara en bra nödlösning för att få välbehövliga slantar om sommaren.
Så här års går det alltid rykten bland studenter om vilka kurser som är särskilt trevliga att läsa på sommaren. Kanske finns det en kurs där ingen kan upptäcka AI-fusk. Någon hör talas om en kurs där man kan få högsta betyg för hela sommaren på bara två dagars plugg. Då kan man få in studiemedel och dessutom hinna åka på semester för pengarna, utan att behöva jobba en enda dag under årets finaste månader. Om det sedan finns intresse för ämnet är sekundärt.
Svenska politiker vill gärna lyfta fram ingenjörslandet Sverige. Förståelsen för vikten av humaniora är däremot betydligt sämre. Och visst kan man beklaga sig över utbildningar som inte leder till jobb, men syftet med högre utbildning är inte bara att skapa jobb/arbetstillfällen. Att kulturellt och akademiskt berika ett land som är ointresserat av bildning och kultur har ett egenvärde.
Det är inte universitetens kurser som är oseriösa, utan studenterna.
Det är värdefullt att folk vill utbilda sig och utveckla även de vetenskaper vars arbetsmarknad inte har mycket att erbjuda. Många fristående kurser förlöjligas, men kan öppna dörrar till nya discipliner för studenterna. Lärande för lärandets skull är värdefullt. Men den student som bara pluggar för att få studiemedel och hinna semestra saknar ambitionen att faktiskt lära sig något.
Även sommarens strökurser borde handla om lärande. De studenter som väljer kurser utifrån var de inte behöver lära sig något, snarare än tvärtom, missbrukar den tillgång som universitetet är. Det missbruket ger de som vill skära ner på den högre utbildningen eller införa terminsavgifter vatten på sin kvarn. Dessutom tar de oseriösa studenterna platser från studenter som faktiskt vill tillbringa sommaren med att lära sig.
Vi behöver seriösa humaniorastudenter och seriösa sommarjobbare. Den som inte har ambitioner att lära sig borde hellre bidra till samhället genom att jobba än att ta utbildningsplatser från andra som vill bidra till sitt eget lärande.
Universitetet måste se till att kurserna ställer så pass höga krav att inga studenter kan betrakta sommarkurser som en semester. Studenter som inte har ambitioner att plugga i sommar borde avstå från att skicka in en ansökan på måndag och i stället lämna plats åt de som faktiskt har intresse och förmåga att lära sig. Än är det inte för sent att hitta ett sommarjobb.