HÀr Àr eleverna som spelar de tio huvudrollerna. Musikalen Àr uppdelade i tvÄ spellag sÄ fler fÄr chansen att spela större roller.
"Ser du inte att han Àr en av dem?"
"Nej, jag ser bara honom."
Det replikskiftet har fastnat hos regissören Emma Anstey som tillsammans med 90 elever frÄn Katedralskolan sÀtter upp den vÀlkÀnda Brodwaymusikalen pÄ Reginateatern.
â Jag tror det Ă€r nĂ„gonting vi alla behöver fĂ„ med oss. Vi ser varandra sĂ„ mycket för omstĂ€ndigheter kring oss, vi behöver försöka se varandra mer som individer. Det Ă€r det huvudpersonerna Maria och Tony gör, sĂ€ger Emma Anstey.
Eleverna Jacob Caselunghe och Emma Janson Flygt spelar huvudkaraktÀrerna i ena spellaget.
â Att Maria och Tony Ă€ndĂ„ vĂ„gar göra det ... De fick kĂ€nna kĂ€rleken som modet av att bara se varandra Ă€ndĂ„ gav, sĂ€ger Emma Janson Flygt.
Katedralsskolans version av pjÀsen utspelar sig i ett 50-talets Sverige. Emma Anstey hjÀlper eleverna att hitta sina egna uttryck och att nÀrma sig karaktÀrerna. Vissa saker ligger dem nÀra, som Äldern.
â Men jag hoppas innerligt att vĂ„ra elever inte har nĂ€ra till de hĂ€r gĂ€nggrupperingarna.
Regissören Emma Anstey jobbar med Uppsala Musikklassers körklasser och som musikalregissör pĂ„ Katedralskolan. âGĂ€ngvĂ„ldet Ă€r vĂ€ldigt aktuellt för oss i Sverige. PjĂ€sen handlar ju om det, en eskalering med gĂ€ngvĂ„ld dĂ€r personliga relationer fĂ„r stora konsekvenser för hela grupper i samhĂ€llet", sĂ€ger Emma.
Eleverna berÀttar att konflikten som skildras i musikalen till sist blir allas sorg, och att kÀrlek Àr det som kopplar samman gÀngen. De tycker att det kan vara ett bra uppvaknande för folk, eftersom det finns sÄ mycket splittringar i dagens Sverige.
â Vad gör kĂ€rlek med en, vilka handlingar kan den fĂ„ en att göra? sĂ€ger Jacob Caselunghe.
â Men ocksĂ„ hatet, hur lĂ„ngt kan det gĂ„? svarar Emma Janson Flygt.
âMan mĂ„ste blotta sig sjĂ€lv ganska mycket pĂ„ scenen genom att ta fram mĂ„nga kĂ€nslor. DĂ„ hamnar man nĂ€ra varandra", sĂ€ger Jacob Caselunghe (Ă„k 3).