Kungl. Musikaliska Akademiens Musikpedagogiska pris, även kallat Göran Lagervalls stipendium, på 25 000 kronor är den finaste utmärkelse en musikpedagog i Sverige kan tilldelas. Årets pristagare blev Uppsalabon Stefan Löfvenius som bland annat undervisar på Bolandsgymnasiet och Musikskolan i Uppsala.
– Det känns otroligt kul att få ett erkännande för alla år man har jobbat. I mina kretsar är det ju det finaste pris man kan få också, säger Stefan Löfvenius.
Förutom Bolandsgymnasiet och Musikskolan i Uppsala så utbildar Stefan Löfvenius gitarrlärare på Stockholms Musikpedagogiska Institut och Kungl. Musikhögskolan i Stockholm. Han är också en av arrangörerna bakom Gitarrfestivalen i Uppsala vilket även lett till uppdrag utomlands.
– Jag var nyligen gästlärare i två veckor i Argentina och tidigare i år har jag varit i Finland, Estland, Ryssland och Spanien. Det är extra roligt eftersom de verkar tycka att jag har något att komma med. De länderna har ju en mycket gammal tradition av gitarrundervisning som sträcker sig bak till tidigt 1800-tal medan vår bara går tillbaka ungefär 50 år på både gott och ont. En lång tradition gör ju också att det ofta blir mer konservativt och mindre nytänkande.
Den stora omväxlingen är det Stefan Löfvenius tycker är roligast med sitt arbete. På en vecka undervisar han elever från 8 års ålder på Musikskolan i Uppsala till 55 år, som är åldern den äldsta eleven på SMI i Stockholm.
På frågan om han har några pedagogiska knep att avslöja pratar Stefan Löfvenius om att koncentrera sig på vad eleverna kan, i stället för att som många lärare påpeka vad de inte kan.
– När jag var grön som pedagog inriktade jag mig mycket på att hitta fel. Som att de satt fel, att de hade fel fingersättning och så vidare. Nu lägger jag vikten på det positiva och det fungerar bättre.
En viktig sak är också att låta alla spela och framträda oavsett nivå.
– Många väntar tills eleven är tillräckligt bra innan de får framträda, men det är viktigt för elevernas utveckling att alla får vara med redan tidigt.
Ett annat tips Stefan Löfvenius är att låta eleverna spela mycket tillsammans. Rent praktiskt ger det eleverna mer speltid. På Musikskolan har varje elev till exempel 20 minuter lärarledd undervisning men spelar de tre tillsammans blir det 60 minuter.
– Sedan skapas en helt annan dynamik när de spelar i grupp som är omöjlig att åstadkomma i enskild undervisning, säger han.