Vet man något om betygsättningens krav på dagens lärare, framstår rektorns krav som sjukt. Vilken slags skola har vi fått? Rektorns krav på läraren bör betecknas som ett allvarligt tjänstefel.
En rektor har ofta noll kunskap i de ämnen som läraren undervisar i, och har hur som helst ingen möjlighet att inhämta nödvändig kunskap om den enskilde elevens kunskaper och färdigheter för att kunna komma med krav på ändring av satta betyg.
Rektorers möjligheter att missbruka sin ställning kan minskas genom att de nationella proven i högre grad får styra betygsättningen, men ett direkt förbud att ens försöka ändra lärarens betygsättning är en annan och bättre möjlighet. Läraren måste åter få bli enväldig betygsättare, precis som det var för några årtionden sedan.
Bör något betyg trots allt diskuteras måste det vara en sak som lärarna sinsemellan kan förhandla om.