Insändare: Ständigt nya skolval stör arbetsron i klasserna

Vill ni skapa arbetsro i skolan? Börja med att åtgärda det här!
Nyss började ett nytt läsår i skolan. I vår skola tar vi emot nya elever till årskurs 6 och bildar nya klasser med elever från i första hand upptagningsområdet. Det går närmare 30 barn i klasserna och första tiden har ägnats till att få eleverna att lära känna varandra bli förtrogna med skolans värdegrund, trivselregler och alla våra olika system för kommunikation och digitala läromedel samt försett dem med läroböcker och skrivmaterial.
Nu är vi inne på tredje veckan och arbetsron har börjat komma. Eller, skulle ha gjort det om det inte titt som tätt plötsligt kommer meddelanden från antagningsenheten om att nya elever ska erbjudas plats i klasserna, ibland nästan samma dag som meddelandet kommer. Ibland ringer föräldrarna själva och vill komma eftersom antagningsenheten sagt att ”skolan har plats, ring direkt till dem så kanske ni kan börja direkt”. Det här gäller alla årskurser, inte bara nya klasser, och det sker under hela läsåret.
Ni kanske förstår att det är jobbigt för både för oss skolpersonal att börja om med processen, för eleverna som redan skolats in som får börja om med gruppdynamiken och såklart för den nya eleven som dyker upp och inte fått nödvändig information och material eller kunnat lära känna sina klasskamrater. 
Den här problematiken har Uppsala kommun delvis försökt åtgärda genom att begränsa de tidpunkter då nya skolval kan göras till 4 gånger per, men det görs ständigt undantag. För elever som byter från en friskola till en kommunal skola finns inga restriktioner, de kan byta när som helst. Och vi, som kommunal skola, måste ta emot när som helst under läsåret så länge vi inte har 30 elever per klass i årskursen. Ironiskt nog gäller ju inte det omvända, att friskolor måste ta emot elever från kommunala skolor när som helst, vilket dessutom skapar ojämlika arbetsförhållanden mellan friskolor och kommunala skolor.
Det här känns inte professionellt och är en bidragande orsak till att vi har en stressig arbetsmiljö på skolan och det påverkar på ett negativt sätt våra möjligheter att utbilda eleverna. Självklart måste det finnas möjlighet att byta skola vid särskilda situationer, men idag missbrukas den här möjligheten allt för mycket. Uppsala kommun måste hitta nya rutiner som ger oss och eleverna arbetsro.
Högstadielärare i Uppsala kommun: