Den socialdemokratiska regeringen har föreslagit ett etableringsstopp för fristående skolor och fristående fritidshem med konfessionell inriktning. Befintliga skolor ska inte få utöka sin verksamhet. Om förslaget genomförs innebär det att Sverige bryter mot Europakonventionen om de mänskliga rättigheterna.
I Europakonventionens 1:a tilläggsprotokoll, artikel 2, står det: ”Vid utövandet av den verksamhet som staten kan ta på sig i fråga om utbildning och undervisning skall staten respektera föräldrarnas rätt att tillförsäkra sina barn sådan utbildning och undervisning som står i överensstämmelse med föräldrarnas religiösa och filosofiska övertygelse.” Det är alltså tydligt att detta handlar om den grundläggande skolundervisningen enligt läroplanen. Det går inte att krypa runt detta som regeringen försöker göra. Europakonventionen garanterar just rätten att ha en konfessionell inriktning på den ordinarie skolan. Bakgrunden till denna rättighet är erfarenheterna från 1900-talets diktaturer. Makthavare tänker gärna att den som kontrollerar skolan kontrollerar folket. Runt om i den fria världen är det normalt att andelen elever i skolor med konfessionell inriktning ligger kring 20–70 procent. Denna frihet och mångfald utgör en armering för demokratin.
Mindre än 1 procent av alla elever i Sverige går idag i skolor med konfessionell inriktning. Av dessa har omkring 90 procent en kristen inriktning. Ett stopp för skolor med konfessionell inriktning skulle inte på något sätt förbättra skolsystemet i Sverige. Däremot skulle ett antal väl fungerande skolor förhindras att utöka sin verksamhet.
I sitt förslag skriver regeringen att konfessionella skolor kan bidra till segregation. Men oftast är det tvärtom. Som helhet betraktade har skolor med konfessionell inriktning en större etnisk och socioekonomisk blandning än genomsnittet i Sverige.
Regeringen skriver också att det förekommit att skolor inte utgått från vetenskaplig grund. Detta är naturligtvis oacceptabelt och det är inte heller tillåtet i dag. Skolinspektionen har tvingat skolor att stänga för att de inte följer gällande regler. Detta visar att systemet fungerar. Det är konstigt att ändra reglerna med hänvisning till att nuvarande regler faktiskt fungerar och avslöjar missförhållanden. Det är också orättvist att klumpa ihop alla skolor med konfessionell inriktning eftersom de skiljer sig mycket från varandra, ofta mer än vad de skiljer sig från de kommunala. Det är verkligen att blanda äpplen, päron och bananer. Några av de mest välfungerande och mest sökta skolorna har en konfessionell inriktning.
Det verkar som att nuvarande S-regering inte orkar vara nyanserade när det gäller konfessionella friskolor. Detta riskerar att leda till intolerans, fördomar och ökad misstänksamhet mellan samhällsgrupper. Regeringens förslag stigmatiserar utan att lösa några problem. Detta lär inte minska trakasserierna mot kristna, judiska och muslimska elever, som olika undersökningar visat förekommer inom det offentliga skolväsendet. Detta är ytterligare ett skäl till varför konfessionella friskolor behövs som en fristad där du som elev inte ska behöva trakasseras för din tro.
Naturligtvis ska skolan bygga på vetenskaplighet och demokratiska värderingar. Det är emellertid naivt och arrogant att tro att ett offentligt huvudmannaskap skulle vara en garanti för detta. Det var i en kommunal skola som rektorn tillrättavisade en lärare som hävdade att nazisternas förintelse av judar verkligen har inträffat.