REPLIK
På Ellen Fries gymnasium vill vi ha en dialog med eleverna och när de påtalade att de ville fortsätta läsa Italienska steg 2, så började vi för tre veckor sedan att undersöka möjligheterna för att ge kursen till hösten. Vi väntar nu på att få in svar från eleverna om hur de ställer sig till detta. Både pedagogiskt och ekonomiskt är det svårt att ha för små undervisningsgrupper, gruppdynamiken försvinner och möjligheterna till bra gruppuppgifter reduceras kraftigt.
När det gäller ekonomin så får vi tyvärr inte en treårsbudget som följer eleverna under hela utbildningen utan de ekonomiska ramarna förändras – i bland under innevarande läsår vilket gör det svårt att vara ute i så god tid som vi skulle vilja. Till detta kommer även en elevrörlighet som gör att grupperna inte är fasta förrän mitten av september vilket också begränsar oss.
Angående meritpoäng inför nästa utbildningssteg så är det en lite komplicerad förordning som styr hur det fungerar. Men lite förenklat så ger inte Italienska steg 2 meritpoäng utan det är endast steg 3 och högre som gör det.
En skola är alltid under utveckling för att gå i samklang med samhället och de elever som är på skolan och vi välkomnar därför en dialog med elever, föräldrar och andra som har åsikter om utbildning för att kunna skapa en så bra utbildning för våra ungdomar såväl som för samhället i stort. Språk och bildning är viktigt för oss på skolan och var det även för Ellen Fries som vi lånat namnet av. Ellen var den första kvinnan som disputerade i Sverige och arbetade för kvinnors rätt till utbildning.